MS.08. Udzielanie pomocy i organizowanie wsparcia osobie niepełnosprawnej
nauka w godz. (minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego): 350 1. Organizowanie pracy z osobą niepełnosprawną
2. Wykonywanie czynności opiekuńczych
3. Aktywizowanie osoby niepełnosprawnej do samodzielności życiowej
4. Wspieranie osoby niepełnosprawnej w trudnych sytuacjach życiowych
1. Organizowanie pracy z osobą niepełnosprawną
absolwent:
1) analizuje dokumentację dotyczącą sytuacji zdrowotnej i społecznej
osoby niepełnosprawnej;
2) rozpoznaje warunki życia osoby niepełnosprawnej;
3) wnioskuje o sytuacji osoby niepełnosprawnej z danych zawartych w
dokumentacji;
4) rozpoznaje objawy chorobowe u osoby niepełnosprawnej ze strony
poszczególnych układów i narządów;
5) rozróżnia rodzaje i stopnie niepełnosprawności;
6) ocenia możliwości i ograniczenia osoby niepełnosprawnej wynikające z
wieku, stanu zdrowia fizycznego, psychicznego i niepełnosprawności;
7) diagnozuje potrzeby i problemy psychospołeczne osoby
niepełnosprawnej;
8) przestrzega zasad indywidualizacji i podmiotowości w zaspakajaniu
potrzeb i rozwiązywaniu problemów osoby niepełnosprawnej;
9) organizuje środowisko życia osoby niepełnosprawnej z uwzględnieniem
jej potrzeb i problemów;
10) przestrzega zasad opracowywania indywidualnego planu współdziałania
z osobą niepełnosprawną;
11) opracowuje plan współdziałania z osobą niepełnosprawną;
12) planuje metody, techniki i narzędzia pracy z osobą niepełnosprawną;
13) dobiera metody, techniki i narzędzia do realizacji zaplanowanych
działań z osobą niepełnosprawną;
14) planuje techniki monitorowania podjętych działań;
15) prowadzi dokumentacje pracy z osobą niepełnosprawną.
2. Wykonywanie czynności opiekuńczych
absolwent:
1) przestrzega procedur i standardów opieki środowiskowej;
2) rozpoznaje objawy zaburzeń psychosomatycznych u osoby
niepełnosprawnej;
3) rozpoznaje stany zagrożenia zdrowia i życia osoby niepełnosprawnej;
4) udziela pierwszej pomocy w stanach zagrożenia zdrowia i życia osoby
niepełnosprawnej;
5) przestrzega zasad i określa metody i techniki wykonywania czynności
pielęgnacyjnych i higienicznych;
6) określa rodzaje narzędzi pracy oraz środków i materiałów do
wykonywania czynności pielęgnacyjnych i higienicznych u osoby niepełnosprawnej;
7) pomaga osobie niepełnosprawnej w zaspakajaniu potrzeb
fizjologicznych;
8) przestrzega zasad i określa metody zapobiegania odleżynom i
odparzeniom u osoby niepełnosprawnej;
9) pomaga osobie niepełnosprawnej w prowadzeniu gospodarstwa domowego;
10) pomaga osobie niepełnosprawnej w przyjmowaniu leków zleconych przez
lekarza;
11) analizuje rodzaje i techniki wykonywania ćwiczeń usprawniających
ruchowo oraz gimnastyki oddechowej u osoby niepełnosprawnej;
12) prowadzi podstawowe ćwiczenia gimnastyczne uzgodnione ze
specjalistą;
13) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze świadczeń opieki
zdrowotnej;
14) przestrzega zasad obsługi sprzętu rehabilitacyjnego i stosowania
przedmiotów ortopedycznych;
15) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze sprzętu
rehabilitacyjnego i przedmiotów ortopedycznych;
16) przestrzega zasad współpracy z wolontariatem w opiece nad osobą
niepełnosprawną;
17) współpracuje z wolontariuszami w opiece nad osobą niepełnosprawną.
3. Aktywizowanie osoby niepełnosprawnej do samodzielności życiowej
absolwent:
1) inicjuje i podtrzymuje relacje międzyludzkie oraz współdziała z
osobami
z najbliższego środowiska ważnymi dla osoby niepełnosprawnej;
2) analizuje przyczyny występowania i metody rozwiązywania problemów
społecznych i osobistych osoby niepełnosprawnej;
3) pomaga i udziela wsparcia osobie niepełnosprawnej w rozwiązywaniu
problemów społecznych i osobistych;
4) planuje metody przygotowania osoby niepełnosprawnej do korzystania
ze sprzętu i pomocy technicznych;
5) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze sprzętu i pomocy
technicznych ułatwiających samodzielne wykonywanie codziennych czynności;
6) planuje metody przygotowania osoby niepełnosprawnej i jej rodziny do
samoopieki;
7) przygotowuje osobę niepełnosprawną oraz jej rodzinę do samoopieki;
8) charakteryzuje metody organizowania czasu wolnego osoby
niepełnosprawnej;
9) organizuje czas wolny osobie niepełnosprawnej z wykorzystaniem
zasobów środowiska lokalnego;
10) planuje metody, formy, techniki i środki terapii zajęciowej osoby
niepełnosprawnej;
11) motywuje osobę niepełnosprawną do aktywnego spędzania czasu wolnego
i rozwijania zainteresowań z uwzględnieniem jej potrzeb i możliwości;
12) dobiera metody aktywizowania osoby niepełnosprawnej w zależności od
jej wieku, stanu jej zdrowia i niepełnosprawności;
13) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu z kompleksowej
rehabilitacji;
14) przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas aktywizowania osoby
niepełnosprawnej.
4. Wspieranie osoby niepełnosprawnej w trudnych sytuacjach życiowych
absolwent:
1) określa metody integracji osoby niepełnosprawnej ze środowiskiem
lokalnym;
2) wspiera osobę niepełnosprawną w integracji ze społeczeństwem;
3) aktywizuje środowisko społeczne do działań na rzecz osoby
niepełnosprawnej;
4) asystuje osobie niepełnosprawnej w pełnieniu ról społecznych;
5) dobiera metody i techniki pracy z osobą niepełnosprawną;
6) przestrzega zasad opracowywania planu wsparcia osoby
niepełnosprawnej;
7) opracowuje, monitoruje i ocenia realizację planu wsparcia osoby
niepełnosprawnej;
8) reprezentuje osobę niepełnosprawną w negocjacjach z instytucjami,
organizacjami, specjalistami i indywidualnymi osobami świadczącymi różne formy
pomocy;
9) współpracuje ze specjalistami w opracowaniu programu kompleksowej
pomocy osobie niepełnosprawnej;
10) analizuje systemy wsparcia i poradnictwa społecznego osoby
niepełnosprawnej;
11) współpracuje z grupami wsparcia, organizacjami pozarządowymi i
jednostkami samorządu terytorialnego działającymi na rzecz osoby
niepełnosprawnej w środowisku lokalnym;
12) przestrzega zasad pozyskiwania środków finansowych z pomocy
społecznej i innych instytucji;
13) pomaga osobie niepełnosprawnej w uzyskaniu środków finansowych na
rehabilitację;
14) analizuje funkcje i zadania instytucji i organizacji świadczących
pomoc osobie niepełnosprawnej;
15) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze świadczeń pomocy
społecznej i innych instytucji;
16) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu z ofert edukacyjnych,
poradnictwa zawodowego i w podejmowaniu zatrudnienia;
17) ocenia rodzaje barier architektonicznych i komunikacyjnych;
18) organizuje działania prowadzące do usuwania barier
architektonicznych i komunikacyjnych;
19) analizuje Kartę Praw Osób Niepełnosprawnych;
20) stosuje przepisy prawa dotyczące opieki zdrowotnej państwa, prawa
opiekuńczego, prawa o ubezpieczeniach społecznych i pomocy społecznej;
21) stosuje przepisy prawa dotyczące uprawnień osoby niepełnosprawnej i
ochrony jej
22) pomaga osobie niepełnosprawnej w załatwianiu spraw urzędowych.
Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu
Kwalifikacje zawodowe - formuła 2017.
Ostatnia aktualizacja kwalifikacji zawodowych i zawodów: sierpień 2018.